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:: 하종강의 노동과꿈 >> 전교조
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(아래 강연 뒤에 이어진 질의 응답 내용 중에서 고등학생들의 질문과 답변 부분만 이곳에 다시 올렸습니다. 학생들을 위해서...)
중고등학생들을 만나 이야기할 기회가 가끔 있습니다. 학생들 중에는 굉장히 수준 높은 질문을 하는 사람들도 있습니다. '아, 이것이 논술교육의 위력이구나' 하고 생각했습니다. 자신이 원하는 대학교에 수시합격을 한 뒤, 그 강연에 왔다는 고3 학생이 저에게 했던 질문을 그대로 옮겨보겠습니다.
“소비에트는 해체됐고, 동구의 현실 사회주의 국가들은 모두 몰락했습니다. 유물변증법 철학이 이렇게 교조적 지위를 상실하고 나서, 진보라고 판단할 수 있는 세계사적 변화가 있다면 어떤 것을 예로 들 수 있습니까?”
이렇게 물어본 학생이 있었습니다. 다행히 제가 알아들을 수 있는 질문이었습니다. "저하고 비슷한 질문을 하시는군요."라고 저는 설명을 시작했습니다.
한 여고생이 했던 질문이 가장 기억에 남습니다.
“우리 언니가 운동권 학생이거든요. 한총련 소속이거든요. 저한테도 좋은 경험이 될 거라면서 언니가 저를 한번 집회에 데리고 갔어요. 언니를 따라갔다가 저는 깜짝 놀랐어요. 우리 사회에 의로운 사람들이 이렇게 많았구나, 정의를 위해 노력하는 사람들이 이렇게 많았구나, 그걸 내가 지금까지 까맣게 모르고 살았구나, 그런 생각으로 참 감격스러웠습니다.
그런데 다음날 아침 언론의 보도를 보니까 내가 참석한 그 집회를 소수 몰지각한 사람들의 철없는 난동으로 비난하고 있는 거예요. 나는 마음에 큰 상처를 입었습니다. 왜 우리 사회에는 선한 사람을 짓밟는 악한 사람들이 있을까? 그런 생각이 들었습니다.
그 뒤에 가만히 살펴보니까, 우리 사회 모든 조직 속에서 선한 사람들의 힘은 너무 약하고 악한 사람들의 훨씬 강하다는 것을 확인할 수 있었습니다. 학교에서도 그렇습니다. 입바른 소리 한번 했다가 졸업할 때까지 선생님에게 미움 사는 학생들이 있어요. 진정으로 우리들을 사랑하고 열심히 가르치려고 노력하는 선생님들보다 우리가 생각할 땐 교사로서 참 부족한 사람인데 자신의 이기적인 이익을 위해 노력하는 선생님들이 더 빨리 승진하기도 합니다.
어른들이 일하는 회사에도 보세요. 회사의 비리를 밝혔다가 직장 동료들로부터 따돌림 당해서 정신병까지 걸린 회사원에 대한 기사도 제가 읽은 적이 있구요. 노조 활동하다가 가압류 당하고 해고당하고 분신하고 그러잖아요. 정치권에도 보세요. 나라에 2천억이나 되는 돈을 갚아야 하는 전직 대통령이라는 사람이 29만원밖에 없다고 우기면서도 뻔뻔하게 잘 살아가고 있잖아요.
우리 사회 모든 곳에서 선한 사람들의 힘은 너무 약하고 악한 사람들의 힘은 너무 크구나, 우리 청소년들이 지금 사회 곳곳에서 그런 모습을 눈으로 확인하면서 자라고 있습니다. 세상이 정말 그런 것이라면 앞으로 우리 청소년들이 어떤 희망과 전망을 갖고 이 사회를 살아갈 수 있겠습니까?”
그 여학생은 몇 번이나 목이 잠기더니 거의 울먹거리면서 질문을 마쳤습니다. 저는 잠시 생각해보고 답했습니다.
“그렇게 고통스러울 때는 우리 역사를 긴 호흡으로 지켜보세요. 그러면 마음이 조금 편해질 거예요. 오늘 이 행사를 준비한 전교조 선생님들을 보세요. 15년 전에 선생님들이 노동조합을 처음 만들었을 때는 불법이었습니다. 김영삼 대통령도 임기 끝날 때까지 고집을 피웠어요. '신성한 교사가 어떻게 노동자냐? 당신들이 무슨 노동조합이냐? 전교조는 절대로 용납할 수 없다'고 주장했습니다. 그래서 해직된 교사가 천6백 명이나 됐습니다. 길거리로 쫓겨난 선생님들 천6백 명이 한 자리에 모여 있다고 생각해보세요. 얼마나 많은 사람들인지... 우리가 당한 고통은 그렇게 컸어요. 합법화되는 데는 10년이나 걸렸습니다. 그러나 지금 전교조 조합원이 10만 명입니다. 우리나라 40만 교사 중에 10만 명의 교사가 아무런 법률적 제약 없이 노동조합 활동을 하고 있습니다. 그럼 지금 이 시점에서 보세요. 누구의 주장이 옳았는지, 김영삼 대통령의 고집이 얼마나 웃기는 코미디인지.
공무원노동조합이 지금 똑같은 과정을 밟고 있는 거예요. 주5일 근무제가 똑같은 과정으로 실현되고 있는 거예요. 학생들의 주5일 수업제 역시 똑같은 과정으로 실현될 겁니다. 비록 많은 사람들이 고통을 당하고 많은 세월이 걸리지만 우리 역사는 참 신기하게도 그 고통 당하는 사람들의 주장대로 변화하고 있는 겁니다. 그래서 그 사람들을 '진보세력'이라고 부르는 거예요.
25년 전에 전두환·노태우를 처벌하라고 요구하면서 우리가 썼던 성명서의 마지막 구절이 아직도 생생하게 생각납니다. ‘우리들의 쌓여진 시체 위에서 우리들의 자손들은 민주화된 조국을 보리라!’ 엄청나게 폼 잡았지요? (청중 웃음) 우리는 정말로 그렇게 비장했습니다. 왜냐하면 그 싸움이 오래 걸릴 줄 알았거든요. 30년, 40년, 50년 걸릴 거라고 생각했거든요. ‘우리 대(代)에서는 그 결과를 보지 못하고 죽을 거야. 그렇지만 우리가 이렇게 열심히 싸우다 죽어야 우리 자식들이라도 저 인간들의 죄가 밝혀지는 그런 민주화된 세상에서 살 수 있게 되는 거야.’ 그런 생각이었습니다. 그런데 15년밖에 걸리지 않았습니다. 그 사람들이 처음 정권을 잡았던 그 살벌한 시대에 ‘당신들 그래봐야 15년쯤 뒤에 감옥에 갈 거요.’ 그렇게 짐작한 국민들이 몇 명이나 있었겠어요? 당할 때는 고통스럽습니다. 그런데 지나서 돌이켜보면 우리 사회가 진보하는 속도가 결코 느리지 않다는 것을 깨달을 수 있습니다.
저는 공무원노조가 우리나라 북쪽 끝 휴전선 있는 마을부터 남쪽 끝 해남·완도·진도까지 전국 방방곡곡에, 도청·시청·구청과 읍·면·동사무소까지 깃발을 꽂는 모습을 제 인생에서 이렇게 빨리 보게 될 줄 몰랐습니다. 삼십몇만 원만 내면 금강산에 가서 그 땅을 마음껏 밟아볼 수 있는 세상이 내가 환갑도 되기 전에 이렇게 빨리 오게 될 줄 몰랐습니다. '늙은 노동자의 노래'의 '내 평생 소원이 무엇이더냐, 우리 손주 손목 잡고 금강산 구경일세'라는 가사를 목이 터져라 부르면서도 그날이 이렇게 빨리 올 줄은 정말 몰랐어요.
중고등학생들과 이런 이야기들을 아무런 잡혀갈 걱정도 없이, 이렇게 좋은 학교 시설에서 이야기할 수 있는 시대가 이렇게 빨리 올 줄은 정말 몰랐습니다. 예전에 우리들은 모임을 할 때면 항상 체격이 건장한 사람부터 입구 쪽에 앉았어요. 그것이 문서로 작성된 우리들의 활동원칙이었습니다. 언제 적들이 들이닥칠지 몰랐으니까... 실제로 우리가 그렇게 살아남았으니까... 그렇지만 오늘은 우리가 이 모임 끝나고 나가다가 잡혀갈지 모른다고 아무도 걱정하지 않고 있잖아요. 이런 세상이 제 인생에서 환갑도 되기 전에 이렇게 빨리 올 줄은 정말 몰랐습니다.
당할 때는 고통스럽지만 지나서 돌이켜 보면 역사는 우리의 생각보다 훨씬 빨리 진보하고 있는 겁니다. 그래서 요즘 저는 제 인생의 목표를 바꿨습니다. ‘내가 죽기 전에 통일 될 것 같다’, ‘내가 죽기 전에 노동자 정당이 집권할 것 같다’. 그렇게 바꿨습니다. 고통스럽고 힘 들 때에는 역사를 조금 긴 호흡으로 보세요. 그러면 마음이 조금 편해질 거예요. 질문에 대한 50%의 설명도 안됐겠지만 그렇게 답하겠습니다."
내 설명을 듣고 앞자리에 앉았던 한 학생이 조그맣게 “120% 설명된 것 같습니다.”라고 답해줬습니다. |
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| 물망초 |
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정말 그렇네요.
현실이 당장은 답답해도, 꾸준한 진보의 외침은 역시 큰 힘을 가지는 것 같아요.
하지만 우리 학생들이 배우는 역사교과서는 이런 다각도의 성찰을 못하게 하는 것 같은데...
교육부 국정감사 후에 근현대사 교과서 관련 시비가 일어났었죠..(제가 지금 수능 준비하는 교과서ㅋ) 한나라당 의원이 '편향된 민중사관, 문제 있다' 운운하며 터무니 없는 근거로 공격하더군요.
박정희 개발독재를 비판하고, 미군정의 자주독립 방해를 교과서에 싣는 것이 틀립니까? ㅋㅋ
역사 앞에 떳떳하지 못한 이들의 몸부림이라 생각했습니다. |
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2004/10/11 |
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